اصفهان (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت: حضور دانشآموزان سمپادی در عرصههای گوناگون به پیشبرد اهداف کشوری میانجامد.
اصفهان (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت: حضور دانشآموزان سمپادی در عرصههای گوناگون به پیشبرد اهداف کشوری میانجامد.
تهران (پانا) - دانشآموزان غزه به حمایت دانشآموزان مدارس استعدادهای درخشان پاسخ دادند و با ارسال نامههایی از آنان تشکر کردند.
تهران (پانا) - رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از برگزاری کارسوقها و کارورزیهای مختلف در جهت آشنایی دانشآموزان با محیط اشتغال و کار خبر داد و گفت تلاش بر این است که دانشآموزان با فضای صنعتی و حرفهای بیگانه نباشند و در کنار فعالیت علمی خود به این مباحث بپردازند.
تهران (پانا) - رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت در ایران با انجام پژوهشهای گسترده حدود ۲۵شاخصه و شایستگی مهم فراهم شده است که این مهم با ایجاد و اجرای برنامههایی بنیادین در سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، قابل تحقق در هویت دانشآموزان است.
تهران (پانا) - سخنگوی دولت با اشاره به اینکه دولت سیزدهم تحقق ایران قوی را در گرو توسعه متوازن در سراسر کشور میداند، گفت در این دولت برای اولین بار دانش آموزان نخبه که در آزمون سمپاد پذیرفته میشوند و جزو دهکهای پایین جامعه هستند، هزینه تحصیلشان توسط دولت پرداخت میشود.
دانشآموزان مدارس سمپاد و نمونه دولتی بعد از بازدید از دستاوردهای صنایع دفاعی و پارک هوا فضای سپاه در برنامه شبگردی و رزم شبانه همراه با فضای نورافشانی و فضای نجوم و نمایشی یک شب زیبا و به یادماندنی را سپری کردند.
اصفهان (پانا) - معاون سازمان ملی پرورش استعدادهای آموزش و پرورش گفت باید این پیام به دانشآموزان منتقل شود که برای اینکه یک انسان مفید باشند، باید در همه ابعاد رشد کنند.
اختتامیه المپیاد ورزشی دانشآموزان مدارس استعدادهای درخشان قطب پنج کشور با همراهی استانهای خراسان رضوی، خراسان شمالی، سمنان، گلستان و مازندران و با حضور رئیس اداره سمپاد خراسان رضوی و جمعی از همکاران برگزار شد.
نمایشگاه دستاوردها و طرحهای پژوهشی برتر دانشآموزان سمپاد، صبح امروز ۲۴ بهمن در محل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان آغاز به کار کرد.
تهران (پانا) - رئیسجمهوری گفت دانشآموزان باید شناخت و تحلیل درستی نسبت به شرایط و وضعیتی که در آن زندگی میکنند داشته باشند و از آنجایی که این موضوع یک ضرورت حتمی است، در کنار علمافزایی و دانشافزایی این موضوع باید مدنظر قرار گیرد.